Miniprojeto: AVISOS DA NATUREZA: LIÇÕES NÃO APRENDIDAS
Identificação:
Unidade Escolar: Colégio Estadual Três Mártires
Disciplinas: Introdução a Informática; Língua Portuguesa; Educação Física, Educação Artística; Ensino Religioso
Tema: Aquecimento Global
Professores: Dirceu; Dirlene; Carla; Lisiane; Ana Paula;Elaine
Perfil do grupo:
Turmas: 7ªs e 8ªs Séries Turno: Tarde N° de alunos: 130
Recursos Tecnológicos: Assistir vídeo sobre o tema; apresentação em PPS uso da Internet, visita à outros Blogs temáticos
Tempo previsto: 30 horas/aulas
Justificativa:
Nos países em desenvolvimento, como o Brasil, milhares de pessoas estão contribuindo com a devastação do planeta, seja ela pela poluição ambiental ou pela destruição da fauna e flora e principalmente, pela ganância da exploração dos recursos naturais provocando desta forma um desequilíbrio ambiental com efeitos irreversíveis para o nosso planeta, que irá afetar diretamente as gerações futuras. A escola pode e deve sensibilizar toda a comunidade sobre os efeitos catastróficos da ação do homem sobre o meio ambiente. Os alunos, sendo integrantes dessa comunidade, são grandes disseminadores de conhecimento e irão contribuir para amenizar este processo de degradação. Espera-se também que o Estado contribua, fiscalizando e aplicando punições quando as leis ambientais deixam de ser cumpridas.
Objetivos:
* Conscientizar a população sobre os efeitos nocivos da degradação do ambiente;
* Conscientizar sobre o uso racional dos bens que ainda dispomos em abundância;
* Publicar informações sobre o tema no Blog;
* expor cartazes na escola com o endereço dos Blogs.
* confeccionar cartazes sobre os perigos da devastação ambiental e as suas consequências para a humanidade.
Ações:
* visita à outros blogs;
* criação e publicação dos Blogs pelos alunos.
* exposição dos endereços dos Blogs para a comunidade escolar.
Avaliação:
Os alunos serão avaliados pela organização, cada grupo deverá ter um líder, pelo conteúdo apresentado, pelas figuras inseridas nos cartazes e pela divulgação dos endereços dos Blogs para a comunidade escolar.
Passos para a construção dos Blogs:
1° convite às turmas de 7ª e 8ª séries;
2° visita à alguns Blogs na web;
3° criação de um e-mail individual;
4° construção dos Blogs temáticos de cada grupo e posterior publicação.
ANEXO AO MINI-PROJETO: AVISOS DA NATUREZA - LIÇÕES NÃO APRENDIDAS.
DISCIPLINA DE PORTUGUÊS
PROFESSORA: DIRLENE T. RUPOLLO GRETHE
PÚBLICO ALVO: ALUNOS DE 7ª e 8ª SÉRIES
ATIVIDADES:
1- Organização:
a) Distribuir aos alunos uma cópia da carta escrita no ano de 2070;
b) Perceber as diversas situações apresentadas pela mesma;
c) Assistir em PowerPoint para dar maior ênfase;
d) Produzir trabalhos em grupo valorizando a “charge” como forma de expressão;
e) Acrescentar os trabalhos produzidos no blog.
2- Trabalhos Dirigidos:
a) Assistir Documentário TV Escola "AVISOS DA NATUREZA: LIÇÕES NÃO APRENDIDAS"
b) Assistir ao filme: “Um Dia Depois de Amanhã”
b) Alunos da sétima série: elaboração de texto narrativo.
c) Alunos da oitava série: elaboração de texto dissertativo.
3- Trabalhos a Distância:
a) Assistir ao programa do Fantástico, que está mostrando todos os domingos um exemplo de destruição e problemas ambientais com reportagens de outros países e comparando com regiões do Brasil, onde os acontecimentos são de mesma natureza ou parecidos.
• Ex. Fantástico do dia primeiro de abril:
• Índia - poluição e falta de água.
• Brasil – Região de Minas Gerais.
• Fantástico do dia oito de abril:
• Babilônia – desertos com tanques de guerra onde um dia já existiram os mais belos jardins do mundo. (a irrigação como causadora da salinização do solo).
• Brasil – Bahia em Petrolina a irrigação do rio São Francisco – lição não aprendida.
b) Comentar durante a semana com os alunos, tirar conclusões, conscientizar para fazer com que as crianças levem os pais a assistirem este e outros programas desta natureza.
4- Leitura, produção e interpretação de outros textos que surgirão durante o trimestre.
